海南众多教育工作者盘点自己的幸福指数

　　海口市教育局日前面向全国招聘126名教师分配至普通中学，共有4720名来自全国各地的杰出师资前来应聘。以上数据足以印证：教师，现已成为较受欢迎的职业之一。

　　当教师，可择天下英才而育之；当教师，真正是活到老学到老；当教师，收入增长社会地位高；当教师，可享受寒暑假放松身心……众多教育工作者欣然盘点自己的幸福指数，为这一职业深感自豪。■本报记者许欣/文

　　尊师重教氛围渐浓

　　“当老师很辛苦，却也很幸福。”海南中学的数学教师吴金城说，教了30年的书，感觉到海南尊师重教的氛围是越来越浓了。

　　吴金城于1982年从华南师范大学数学系毕业，回到海南临高当中学教师。当时海南还未建省，经济相当落后，老师并不是很受人欢迎的职业。他的很多同学纷纷转行了。刚毕业时，他每月的工资是66.6元。攒三个月的工资不够购一部单车。“不过，那时候在广东当老师的同学每月才挣50多元，海南算边远地区，多了一些补贴。”

　　吴老师记得，1993年，他的工资涨到了100多元。同年，他到海南中学任教。那时候海南中学一个年级只开设了六个班级，能读高中，尤其是能读高中的学生不多。近年来，普通高中扩大招生，使更多的学生圆了大学梦。

　　吴老师的切身体验是，当班主任的老师较辛苦，因为学生个性不一，要留意每一位学生的思想动态，做好每一位学生的思想工作，是很不容易的事。可是，每年高考之后，学生们考上了理想的大学，一个个发短信向老师报喜的时候，是他较幸福的时候。比如说，2000年，海南中学有36人被北大、清华录取，单吴老师教过的文科生中，就有13人被北大、清华录取。这一届的学生和吴老师的感情特别“铁”，每年教师节前夕，他们会从世界各地发来祝福短信。

　　充电学习机会很多

　　想给学生一杯水，自己要有一桶水，持续学习，不断充电，是教师的岗位特色之一。是压力，也是乐趣。

　　去德国、去北京、去上海……记者从省教育厅了解到，我省师资培训的力度逐年加大。为了积极寻求省外优质教育资源支持，让老师们学习到发达地区的教学经验和管理模式。我省实施“上海市支援海南省基础教育师资培训协议”，2007-2009年实施了期项目，我省派出骨干教师201人跟班培训并接受51名专家名师指导；2010-2012年实施期项目，每年我省7所义务教育学校和上海市7所名校互派1名校长和2名骨干教师挂职指导或跟班学习。2010-2012年还实施选派中小学骨干教师赴天津跟班培训项目，每年培训50人。2012-2014年贯彻落实广东·海南战略合作框架协议，每年选派幼儿园和特殊教育教师35人到广东省名校跟班学习。

　　为加强中职师资培训，2009年5月份，我省派出15名职业院校专业骨干教师赴德国进修取经。海南省商业学校卢玉祥老师是其中一位。卢老师是海南商校骨干教师，现任该校旅游酒店教学部主任，她毕业于华东师范大学旅游学系旅游管理专业。积极进取的卢老师不满足于一纸文凭，她先后考得教师资格证、中级导游员资格证、国家技能鉴定旅游酒店类考评员证等。她于1995年大学毕业到学校当老师，利用业余时间任兼职导游，积累了很多实践经验。这些经验运用到课堂上，使她成为较受学生欢迎的老师之一。

　　回忆那次德国之行，卢老师说，他们在德国学习了“双元制”职业教育办学模式，为回国后探索海南旅游、酒店服务管理专业课程体系建设和教学实施的新路子、新方法积累了经验。德国的教育方法、教学设备很先进，行业协会作用很大。这些都特别值得学习。

　　收入增长住房宽敞

　　程时贵，2009年初还是湖北黄冈一所学校的校长。出于对海南教育事业的热爱，也由于海南开出的丰厚待遇，他一路过关斩将，应聘成为屯昌思源实验学校的校长。程时贵是海南省教育厅头批面向全国招聘的10位校长之一。此外，海南还面向全国招聘了一大批学科带头人和数百名特岗教师。

　　在为思源实验学校招聘校长之时，省教育厅曾经承诺，思源实验学校校长岗位薪金按年薪12万元的标准发放。各思源学校建有教师周转房，周转房面积不少于60平方米，这些承诺均一一兑现。

　　记者从省教育厅了解到，我省教师工资收入水平正在不断提高，教师绩效考核激励机制逐渐健全。海南省2007年率先在全国实施义务教育教师省级绩效津贴，2009年实施义务教育教师绩效工资并执行农村学校教师津贴，2010年落实高中阶段学校、幼儿园和研训、电教机构教师绩效工资，拉平了中小学、幼儿园教师与公务员收入差距，使教师职业吸引力明显增强。同时全面落实教师绩效考核，教师激励机制初步形成，较好发挥了绩效考核的激励作用。

　　子女上学均有照顾

　　来自于南国情缘俱乐部的消息称，教师，尤其是女教师，是较受求偶者欢迎的职业。

　　海口某小学校长曾乐呵呵地打趣道，每年都有很多人打听学校里有没有未婚女教师。如果给那些期待找女教师为妻的人排队的话，约会的档期恐怕将排到三年之后了。找女教师为妻，不用发愁教育孩子的问题，也不用发愁孩子上学的问题。这是众所周知的事实。无论是公办校，或是民办校，对于本校教师子女，大都照顾有加，义务教育阶段可以就近入学。高中学校在招生政策上，对本校教职工子女也备有照顾名额。

　　一年拥有百日假期

　　暑假两个月、寒假一个月，加上国庆节、清明节、端午节等假日，教师这一职业较为吸引人之处是，每年可享受一百天左右的假期。

　　对于在澄迈县文儒镇教小学的陈老师来说，假期，意味着与亲人团聚的幸福。她的丈夫和儿子都在广州。慈祥的婆婆曾多次劝她说：“咱家的日子过得不错，不缺你当老师挣的那几个钱，快点回广州团聚吧。”可是，陈老师就是舍不下自己的学生，舍不下手中的粉笔和教案。只有在放寒假、放暑假时，她才能安心放下手中的工作，回广州与亲人团聚。

　　小学教师可评正高

　　较近教育部门又有好消息发布，海口中小学教师职称制度改革试点已正式启动，将建立统一的中小学教师职务制度。以往小学的教师评到小学高端就不能再往上评了，影响了教师的积极性，改革后，中小学职称统一，小学教师可以评更高端别的职称，甚至达到正高端，与大学教授同一级别。

　　此次改革试点的实施范围为：普通中小学(含幼儿园)、职业中学、特殊教育学校及市、县教研室和青(少)年宫、少年之家、电化教育馆等校外教学机构中在职在岗的教师、教研员及负担一定教育教学工作量的行政管理人员。民办中小学教师亦可参加相应职称评审。本次试点改革打破了原中小学教师相互独立的职称制度，建立了统一的中小学教师职务制度。统一后的教师职务(聘用后岗位职务)分为初级职务、中级职务和高端职务。初级职务名称为三级教师、二级教师，中级职务名称为一级教师，高端职务名称为高端教师、正高端教师。

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　　据海南省教育厅较新统计数据，海南全省教师共计107529人。其中，中小学教师86442人(小学教师51583人，初中教师25104人，高中教师9865人)。幼儿园教师8484人，高等学校教师8094人，其他为特殊教师。农村教师数占全省中小学教师总数的80%，共有61334人。

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