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定安实现学校与城区建设同步让农村娃进城读书

编辑：海南房产网发布日期：2016-09-10 00:00:00 有效期：发布当天来源：定安房产信息网阅读 643 次

阅读声明：文章内关于户型面积的表述，除了特别标明为套内面积的内容外，所涉及户型面积均为建筑面积。

　　定安中学学生周海姑是龙门镇安良村人，家住低矮的旧瓦屋，石头墙布满漏风漏光的小洞，家徒四壁。她2010年从农村中学考进定安中学，成绩一般。但学校连续3年给她国家一等助学金，每年2000元。班主任胡赤阳一直鼓励她学好英语，发挥理科成绩好的优势，鼓足信心，参加国家大学自主招生考试。今年3月她到北京参加中国人民大学自主招生考试，学校补助路费2500元。较终，她以出色的成绩被中国人民大学自主招生“圆梦计划”录取。8月底，她上大学前与胡赤阳话别时说：“到北京一定刻苦学习，为海南争光。”

　　周海姑是定安较近10多年来头个被中国人民大学自主招生录取的考生。这得益于定安教育发展的城区带动战略，很多像她一样的农村孩子，到扩建后的定安中学读书。

　　副县长吴坤江说：“定安把解决农村孩子进城读书的难题作为一项重要民生工程。将城区学校的发展纳入县城建设规划，加大城区学校建设，调整优化县城教育资源，不断扩大城区优质教育资源规模，新增大量学位，使更多的农村学生能够进城读书。”

　　新增学位满足农村学生

　　把孩子到优质教育资源相对集中的县城读书，是定安许多农民的迫切需求。定安县城较近几年开发建设加速，城区面积迅速扩大，有条件对县城教学质量高的学校扩建，大幅增加能够享受优质教育资源的学位，满足农村学生进城读书的需求。

　　县教育局局长梁定伟说：“加快城区学校发展是教育均衡发展的一项重要任务。我们2012年开始实施城区带动战略，以城区的标准化作为均衡发展的基础，县城学校实现与城区发展规划同步。城区学校异地重建、搬迁扩建，办学条件上新台阶，新增大量学位，让农村进城的孩子享受优质教育资源，以此实现教育均衡。”

　　据悉，近3年定安先后投资4.3亿元，异地重建、新建、扩建2所思源学校、定安中学、城南中学等，在城区新增高中学位800个，初中学位2700个，小学学位2500个，梁定伟说：“绝大部分新增学位提供给农村进城的孩子。”

　　定安中学是随着县城的大规模开发而异地重建的。9月23日，记者在占地462亩的宽阔校园看到，投资2.2亿元，6幢教学楼、5幢学生宿舍楼、1幢2层的食堂全部建成，1幢5层的图书综合楼封顶，总建筑面积达13万平方米。标准的足球场、排球场、篮球场等已投入使用。投资300万元购购实验仪器、电脑，投资80万元配备教室多媒体设备。一所高标准、现代化的高中学校基本建成。校长陶玉喜对记者说：“设计办学规模为在校生6000人。2012年扩招14个班799人，今年扩招10个班558人，扩招的绝大部分是农村进城读书的孩子。今年在校生3785人。”

　　定安实验中学1200个学位早已饱和，2012年县政府投资1000多万元，建4427平方米的新教学大楼，购购实验仪器和现代化教学设备，扩大办学规模。校长王明胜说：“新增500个学位，扩招的绝大部分是进城务工人员子弟。”

　　实验中学九年级(1)班的莫祥裕，是定城镇莫村人。他入校后，与原来读书的农村学校相比，感觉换了新天地。校园环境美丽，教室宽敞明亮，有物理、化学实验室，现代化的教学设备。“我的学习兴趣提高了，喜欢上化学实验课，容易懂。”

　　选拔教坛新秀培养名师

　　定安缺乏地方名师的专业，教育教学质量有待提高。县政府2011年出台《中小学名师培养工程实施办法》，要求3年培养定安名师30名，学科带头人80名，县级骨干教师150名，教坛新秀100名。每年县财政安排教师培训资金200万元。

　　县教育局副局长王龙说：“没有高水平的教师队伍就没有高质量的教育。我们立足于培养定安名师，在全县教师中开展多渠道、多形式的专业培训，促进全县教师队伍专业化成长，明显提升教师综合素质，推进师资配置均衡发展。”

　　有2336名学生的龙河学校，教师踊跃报名参加名师培养工程，提高自己的业务水平。六年级(3)班的程慧敏，切身感受到近两年来老师教学上的变化。“老师讲到优美环境时，在电视机里播放视频、图片。讲课文‘桂花香’时，把桂花图、课文插图制成幻灯片，我们一看就懂。”她的语文分数由80分增加到上学期期末考的92分。

　　县教育局先后请海南师范大学陈文心教授、海口教育研培院副院长金伯康到学校讲座，提高骨干教师课堂诊断和听课评课能力。本着课题即问题的理念，2012年成功申报1个国家立项课题和11个省立项课题。今年4月，组织名师培养对象及历届省级骨干教师集中培训，听华南师大刘繁华教授的专题讲座，培养定安名师的科研能力。2012年底，分批选派100名县级中小学骨干教师培养对象，到海口的学校跟班两周学习、听课、上课与评课，提高驾驭课堂的能力。今年初组织名师培养对象34人到江苏南京、泰安跟班学习，参与教研活动，学习教学、管理经验。

　　今年全县100名青年教师被授予教坛新秀称号，140名骨干教师被授予定安名师称号，有3位教师被评为省级骨干教师。2012年全省小学信息技术课堂教学比赛，思源学校杨来颜老师荣获一等奖，代表海南省参加全国比赛。全国初中英语教师教学基本功大赛，实验中学欧柳老师荣获一等奖。第六届全国小学英语课堂教学优质课展评，新竹学校钟环瑾老师荣获二等奖。

　　诵读国学经典陶冶情操

　　6月28日，龙湖学校六年级(1)班的陈瑞，和43名同学一起，在县政府大楼礼堂的大舞台上，扮成古代的书生，朗诵国学经典作品《弟子规》，获得了全县小学生“国学经典诵读”汇报演出一等奖。他对记者说：“朗诵《弟子规》，我学到要孝敬长辈，好好读书，认真做人，遇到困难和挫折不要灰心。”

　　定安县是省教育厅安排的批国学经典教学单位，此项工作今年在全县小学中全面铺开，通过开展此项工作，进一步激发学生的学习兴趣和良好习惯的形成。县教育局副局长何发飞说：“立德树人是教育根本。我们始终把德育教育作为教育头要任务，不断丰富与创新德育教育的内容和载体，提升德育工作的针对性、实效性。”

　　县教育局高度重视学生的德育工作，通过举办全县中学生排球赛、科技创新、中小学生文艺汇演等大型活动，培养学生的综合素质。举办“雷锋精神助我成长”主题实践活动，用雷锋精神引导学生的价值观。开展“我的中国梦”等系列读书教育活动，培养学生的爱国情操。组织“国学经典诵读”活动，列入学校课程，举行全县小学生“国学经典诵读”汇报演出，展现小学生的风采，陶冶情操。重视校本课程的开发，从校园文化建设着手，培养学生高尚情操；实施绿化校园工程，新增树木1.5万多株，实现环境育人。

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